Workshop | 28/03/2026 | 09.00-13.00 | Dipartimento di Lettere e Filosofia | Via Tommaso Gar, 14 | Room X

Workshop led by Alberto Garniga, teacher and trainer
ABSTRACT
Il workshop esplora, a partire da provocazioni filosofiche, come l’intelligenza artificiale possa sostenere lo sviluppo umano nella pratica didattica. Attraverso esempi pratici, presenta strategie e tre applicazioni chiave — lezioni più attive, materiali personalizzati, valutazione mirata — per un uso consapevole dell’IA, con focus sugli strumenti Google.
Drawing on philosophical provocations, the workshop explores how artificial intelligence can support human development in teaching practice. Through practical examples, it presents strategies and three key applications—more active lessons, personalised materials, and targeted assessment—promoting a mindful use of AI, with a focus on Google tools.
TIPOLOGIA: workshop
LINGUA: italiano o inglese
DESTINATARI: insegnanti
ORARIO: 28 marzo 2026, 9.00-13.00
LUOGO: Dipartimento di Lettere e Filosofia, Via Tommaso Gar 14, Trento – Aula X
ISCRIZIONI: tramite il modulo disponibile QUI
TYPE: workshop
LANGUAGE: English or Italian
TARGET AUDIENCE: teachers
TIME: 28 March 2026, 9.00 am-1.00 pm
VENUE: Dipartimento di Lettere e Filosofia, Via Tommaso Gar 14, Trento – Room X
REGISTRATION: via the form available HERE

Alberto Garniga è docente di Filosofia e Storia, esperto di modelli didattici e formazione docenti. Ha diretto un Centro di Formazione Professionale, guidato una scuola italiana in Nigeria e cofondato percorsi STEAM. È autore di 3H nella didattica STEAM. Vademecum per trasformare le tue classi e AI in classe. Come applicare efficacemente l’Intelligenza Artificiale a scuola.
Alberto Garniga is a teacher of Philosophy and History, with expertise in teaching models and teacher training. He has directed a vocational training centre, led an Italian school in Nigeria, and co-founded STEAM education programmes. He is the author of 3H nella didattica STEAM. Vademecum per trasformare le tue classi and AI in classe. Come applicare efficacemente l’Intelligenza Artificiale a scuola